教室照明存在什么問題？如何提高教室照明效率？

教室照明存在什么問題？如何正確設計教室照明，提高教室照明效率？

目前，我國大部分學校教室照明環(huán)境比較落后，眩光、藍光危害、頻閃、照度、顯指、無黑板燈問題突出，這直接影響了學生的視覺健康。本文就為大家分析下教室照明存在的6大問題：

問題1:眩光刺眼傷眼，分散學習注意力，導致視力下降

問題2:“藍光危害”引發(fā)用眼健康，影響睡眠質量

問題3;頻閃厲害，讓人頭暈眼花，引發(fā)視覺疲勞

問題4：照度不合格，讓人昏昏欲睡，學習效率明顯降低

問題5:顯色指數(shù)低，圖像模糊，容易導致學生色彩認知偏差

問題6:教室無黑板燈，學生看不清，學習質量無保證

針對教室照明中存在的問題，我們應如何設計教室照明，提高教室照明效率呢？

（1）確定各個細分區(qū)域的照度水平和空間亮度分布；

（2）根據(jù)教室特點和功能分布，配置空間內燈光色溫；

（3）教室照明節(jié)能改造的光源顯色性要求大于80；

（4）根據(jù)照明需要選擇燈具，并對燈具布置進行對比和優(yōu)化設計，綜合實現(xiàn)標準中推薦的數(shù)值；

（5）節(jié)能：選用高效節(jié)能的LED教室護眼燈。采用高效節(jié)能的電光源；配置優(yōu)質電子鎮(zhèn)流器，克服頻閃，提高光源效率；分區(qū)燈光控制等；

（6）環(huán)境協(xié)調：①光色協(xié)調，例如：教室與走道的協(xié)調，與裝修特點一致；②照度協(xié)調，例如：教室與走道的協(xié)調。功能不同的相鄰區(qū)域照度變化不應超過5：1；

（7）目前投影儀已成為教學的主要設備，教室照明可考慮部分燈具調光，針對看投影的場景增加部分區(qū)域燈具開關控制。

為有效避免學校照明對學生視力的影響，建議學校采用百分百照明的專業(yè)護眼教室燈具，并且要有專業(yè)的技術人員來負責安裝，以保證教室燈和黑板燈的各項指標都可以達到合格要求，確保每間教室的光環(huán)境不僅照度充足、均勻度優(yōu)異，同時將眩光最小化，達到無直接光射入學生的眼睛。