學(xué)校教室照明與學(xué)生近視有什么關(guān)系

　　教室是學(xué)生在校最重要的學(xué)習(xí)空間，教室照明環(huán)境與學(xué)生的視力健康密切相關(guān)。誰(shuí)能想到，很多學(xué)校普遍仍沿用二三十年前國(guó)家頒布的教室照明標(biāo)準(zhǔn)，更有甚者，相當(dāng)一部分學(xué)校的教室照明連舊標(biāo)準(zhǔn)中的一些關(guān)鍵照明指標(biāo)都未達(dá)到?那么學(xué)校教室照明與學(xué)生近視有關(guān)系嗎?現(xiàn)在就隨百分百照明工程師一起來(lái)了解一下吧!

　　為了進(jìn)一步改善我國(guó)學(xué)校教室照明條件，分析近年來(lái)學(xué)校學(xué)生的視力低下率狀況以及根據(jù)對(duì)學(xué)校教室照明現(xiàn)狀的實(shí)測(cè)調(diào)查結(jié)果表明，我們認(rèn)為我國(guó)學(xué)校教室的照明標(biāo)準(zhǔn)，急待修訂。

　　根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局城調(diào)隊(duì)于1999年的調(diào)查結(jié)果，我國(guó)學(xué)生的視力低下率狀況，配戴眼鏡的比例小學(xué)為34-61%，初中68%，高中為90%。據(jù)資料，學(xué)生的視力低下率：六年級(jí)為28%，初中三年級(jí)為62%，高三年級(jí)為76%。 據(jù)國(guó)外資料，學(xué)生的視力低下率：日本為57%，新加坡為78%，美國(guó)為25%，瑞典為9%。 與國(guó)外情況比，我國(guó)的學(xué)生視力低下率還是很高的，而且隨年級(jí)的增高而急劇的增加。

　　分析視力低下的原因，除先天的遺傳因素外，更主要的是后天的環(huán)境等諸多因素的影響，如長(zhǎng)時(shí)間的近距離閱讀和書(shū)寫(xiě)、課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、超負(fù)荷用眼，造成眼睛過(guò)度疲勞、得不到足夠的休息和調(diào)整，同時(shí)也與閱讀姿勢(shì)、身體健康及營(yíng)養(yǎng)狀況有關(guān);此外，學(xué)校教室照明不佳、照度低也是造成視力低下和形成近視的重要原因之一。學(xué)校教室照明應(yīng)引起教育、衛(wèi)生和建設(shè)部門(mén)以及家長(zhǎng)的極大的關(guān)注，當(dāng)前重要的問(wèn)題是要改善學(xué)校教室照明品質(zhì)，提高學(xué)校教室照明質(zhì)量，否則后果更為嚴(yán)重。

　　百分百照明專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的教室燈，不僅節(jié)能，長(zhǎng)時(shí)間亮燈不產(chǎn)生多余熱量，其中藍(lán)光危害豁免級(jí)，以下是百分百照明的led教室照明專(zhuān)用燈具的特點(diǎn)：

　　1、不僅外形簡(jiǎn)潔與教室搭配出更簡(jiǎn)約整潔明亮的空間，而且燈具材質(zhì)選擇優(yōu)質(zhì)材料，優(yōu)質(zhì)反光材料，反光率達(dá)到85%。

　　2、靜電噴白工藝使燈具與燈罩更有現(xiàn)代質(zhì)感。

　　3、單獨(dú)的針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)教室專(zhuān)業(yè)的配光設(shè)計(jì)，是教室達(dá)到很高的均勻度與照度，是極佳的護(hù)眼教室燈。

　　4、高級(jí)漫反射材料及依據(jù)光學(xué)原理設(shè)計(jì)，使光線(xiàn)柔和明亮，光束分布均勻，使教室沒(méi)有暗角。

　　5、節(jié)電效果好，節(jié)電達(dá)60%，功率密度達(dá)到8.5w/平方米，減少學(xué)校照明壓力。

　　6、藍(lán)光危害為豁免級(jí)，充分的保護(hù)學(xué)生的眼睛不受長(zhǎng)時(shí)間光照的負(fù)面影響。

　　7、3500v的耐高壓，確保整個(gè)學(xué)校的用電體系安全。

　　是教室照明工程俱佳選擇，這種適用于教室照明的燈具高技術(shù)規(guī)格及參數(shù)，圖書(shū)室等公共機(jī)構(gòu)的照明。

　　以上就是LED照明廠家對(duì)學(xué)校教室照明與學(xué)生近視的關(guān)系的詳細(xì)講解，希望對(duì)您有所幫助，如果您還有不了解的，可撥打熱線(xiàn)：0769-88981038進(jìn)行詳細(xì)咨詢(xún)!